Composizione: Strumentazione e orchestrazione - CODC/01/05
Ore: 20 | Crediti: 6,0
| Annuale/semestrale: | Annuale/Reiterabile |
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| Strumento o indirizzo: | |
| Destinatari: | Il corso è rivolto a tutti gli studenti (tranne quelli di Composizione e di Strumentazione per banda). |
| Lingua/e di insegnamento e di verifica del profitto: | italiano |
| Contenuti dell'unità formativa: |
Il corso, per strumentisti o cantanti, si basa su due argomenti: 1. conoscenza dei singoli strumenti e delle famiglie orchestrali. Studio dei pesi fonici (e loro combinazioni), unitamente a esercizi pratici, con l`orchestrazione di brevi brani pianistici 2. rapida panoramica storica riguardo l’evoluzione dell’orchestra, con esempi chiari ed efficaci, dal periodo Barocco fino ai giorni nostri. Considerata la vastità dell’argomento, il corso può essere reiterabile. |
| Letture e altre risorse/strumenti didattici consigliati o richiesti: | Il docente fornirà i materiali didattici e bibliografici. |
| Attività di apprendimento e modalità prevalenti di didattica: | Lezioni miste (collettive e individuali) |
| Metodi e criteri di verifica del profitto: |
Presentazione e discussione dei lavori svolti durante il corso. |
Composizione: Strumentazione e orchestrazione - CODC/01/05
Hours: 20 | Credits: 6,0
| Whole year/Single term: | Annual / Repeatable |
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| Primary instrument: | |
| Eligible students: | The course is for all students (except those in Composition and Band Instrumentation) |
| Language(s) of instruction/examination: | Italian |
| Course contents: |
The course, for instrumentalists or singers, is based on two topics: 1. knowledge of individual instruments and orchestral families. Study of phonic weights (and their combinations), together with practical exercises, with the orchestration of short piano pieces 2. quick historical overview of the evolution of the orchestra, with clear and effective examples, from the Baroque period to the present day. Given the vastness of the subject, the course can be reiterated. |
| Recommended or required reading and other learning resources/tools: |
The teacher will provide didactic and bibliographical materials. |
| Learning activities and teaching methods: | Mixed lessons (collective and individual) |
| Assessment methods and criteria: |
Presentation and discussion of the work carried out during the course. |