Pedagogia musicale: Pedagogia musicale - BIFORDOC - CODD/04a
Ore: 16 | Crediti: 2,0
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PARTE GENERALE Il dialogo tra pedagogia musicale e psicologia musicale per l’educazione musicale Comunicazione musicale; intelligenza musicale; interpretazione musicale ed emozioni; percezione e cognizione musicale; processi mentali e abilitŕ motorie nello strumentista; doti musicali e innatismo; formazione del musicista esperto e motivazione: contributi per l’insegnamento/apprendimeto musicale. PARTE MONOGRAFICA Il dialogo tra pedagogia musicale e didattiche disciplinari Necessitŕ delle didattiche disciplinari. L’esperienza musicale infantile e l’insegnamento musicale. |
| Letture e altre risorse/strumenti didattici consigliati o richiesti: |
Bibliografia: Sloboda J.A., Doti musicali e innatismo, in Enciclopedia della musica Einaudi, vol. II, Il sapere musicale, Enaudi, Torino 2002, pp.508-529 Sorbi S, Come fa il cervello ad apprendere movimenti complessi?, in Freschi A.M. (a cura di), Insegnare uno strumento, Edt, Torino 2002, pp. 16-42 Gardner H., Formae mentis. Saggio sulla pluralitŕ dell’intelligenza, Feltrinelli, Milano 1987 Peretz I., La musica e il cervello, in Enciclopedia della musica Einaudi, vol.II, Il sapere musicale, Enaudi, Torino 2002, pp. 241-270 Juslin P., Evans P. e McPherson G.E., L’interpretazione musicale e le emozioni, in Tafuri J. McPherson G.E. (a cura di), Orientamenti per la didattica strumentale. Dalla ricerca all’insegnamento, LIM, Lucca, 2007, pp.131-155 Lucchetti S., Ferrari F., Freschi A.M., Insegnare la musica, Carocci, Roma 2012 (La comunicazione musicale, L’esperienza musicale infantile, pp.1-70) D’Amore B., Elementi teorici per la fondazione della didattica disciplinare, in La Face Bianconi G., Frabboni F., Educazione musicale e formazione, FrancoAngeli, Milano, 2008, pp. 171-178 |
| AttivitĂ di apprendimento e modalitĂ prevalenti di didattica: | Colloquio |
| Metodi e criteri di verifica del profitto: |
Colloquio su argomenti e bibliografia del corso |
Pedagogia musicale: Pedagogia musicale - BIFORDOC - CODD/04a
Hours: 16 | Credits: 2,0
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| Recommended or required reading and other learning resources/tools: | |
| Learning activities and teaching methods: | |
| Assessment methods and criteria: |