Musica d`insieme per strumenti a fiato: Musica d’insieme per fiati (comprendente altri strumenti) - COMI/04/02
Ore: 30 | Crediti: 6,0
| Annuale/semestrale: | |
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| Strumento o indirizzo: | Strumenti a fiato e formazioni miste nella musica antica |
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| Lingua/e di insegnamento e di verifica del profitto: | |
| Contenuti dell'unità formativa: |
La filologia musicale, intesa come prassi esecutiva corretta e consapevole della partitura d’epoca, essendo da tempo uscita dalla fase di sperimentazione, è ormai parte indispensabile della formazione globale del giovane musicista. Una delle principali finalità del corso, è quella di fornire all’allievo la conoscenza di nuovi orizzonti interpretativi, basati su esperienze ormai consolidate attraverso la pratica con gli strumenti d’epoca. |
| Letture e altre risorse/strumenti didattici consigliati o richiesti: |
a)Repertorio del periodo barocco e primo classicismo per strumenti a fiato e formazioni miste - con il basso continuo. b)Repertorio del periodo del classicismo per insieme di strumenti a fiato o formazioni miste. TRATTATI DA CONSULTARE: Johann Joachim Quantz, Versuch einer Anweisung die Flote Traversière zu spielen Francesco S. Geminiani, L’arte di suonare il Violino Francesco S. Geminiani, Trattato sul Buon Gusto Francesco S. Geminiani, Regole per suonare con Buon Gusto Georg Muffat, Florilegium Secundum (per strumenti ad arco) Ph.E.Bach, Saggio di metodo per la tastiera |
| Attività di apprendimento e modalità prevalenti di didattica: | esecuzione pubblica |
| Metodi e criteri di verifica del profitto: |
verrà concordato in base al repertorio trattato durante il corso |
Musica d`insieme per strumenti a fiato: Musica d’insieme per fiati (comprendente altri strumenti) - COMI/04/02
Hours: 30 | Credits: 6,0
| Whole year/Single term: | |
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| Primary instrument: | |
| Eligible students: | |
| Language(s) of instruction/examination: | |
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| Recommended or required reading and other learning resources/tools: | |
| Learning activities and teaching methods: | |
| Assessment methods and criteria: |