Diploma accademico di I livello - I ciclo QF-EHEA e 6° livello EQF / First Cycle QF-EHEA - Level 6 EQF - 2018-2019: Cornetto / Cornetto

Modalita' didattica prevalente: Tempo pieno - Didattica individuale

Obiettivi formativi:
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Cornetto, gli studenti
devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche storiche e le competenze specifiche tali da
consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato
particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello
d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello
studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi
dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell’udito e di
memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi,
compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione.
Specifica cura dovrà essere dedicata all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale
ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza
approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo.
Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate
competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione e all’ornamentazione. E’ obiettivo formativo
del corso anche l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale
nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.

Prospettive occupazionali:
Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:
- Strumentista solista
- Strumentista in gruppi da camera
- Strumentista in formazioni orchestrali
- Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale

Programma dell'esame di ammissione:
A) PRIMA PROVA
1. Presentazione di almeno tre brani con caratteristiche didattiche o comunque finalizzate alla risoluzione di uno specifico problema tecnico relativo allo strumento o al canto.
2. Presentazione di almeno due opere significative tratte dal repertorio specifico del proprio strumento. La durata dei brani presentati per questa prova non può essere complessivamente inferiore a 15 minuti.
Gli studenti che chiedono l’ammissione al corso di canto dovranno eseguire almeno un’aria tratta dal repertorio operistico barocco, un brano seicentesco e una cantata. La durata dei brani presentati per questa prova non può essere complessivamente inferiore a 20 minuti.
La commissione si riserva di interrompere la prova in qualsiasi momento.

B) COLLOQUIO DI CARATTERE GENERALE E MOTIVAZIONALE

C) SECONDA PROVA
Il candidato dovrà dimostrare padronanza, tra l’altro, nell’utilizzo dei codici di notazione, nella conoscenza degli elementi fondamentali della teoria musicale e nell’esercizio delle fondamentali abilità relative all’ascolto e alla lettura ritmica e cantata (Teoria, ritmica e percezione musicale), unitamente alla padronanza in ulteriori competenze musicali di base (Pratica e lettura pianistica, Elementi di armonia e analisi, Storia della musica), ritenute necessarie per affrontare il percorso formativo dei singoli corsi di diploma accademico di primo livello.
Per informazioni e programmi completi della seconda prova vedi alla pagina http://www.conservatorio.pr.it/materie-di-base-trienni/