Diploma accademico di I livello - I ciclo QF-EHEA e 6° livello EQF / First Cycle QF-EHEA - Level 6 EQF - 2018-2019: Composizione jazz / Jazz composition

Modalita' didattica prevalente: Tempo pieno - Didattica individuale

Obiettivi formativi:
Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Composizione
jazz, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sara? dato particolare rilievo allo studio del repertorio piu? rappresentativo del canto per la popular music - incluso quello d’insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la finalita? di sviluppare la capacita? dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacita? percettiva dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione.
Specifica cura dovra? essere dedicata all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificita? dei singoli corsi, lo studente dovra? possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione. E’ obiettivo formativo del corso anche l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonche? quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.

Prospettive occupazionali:
Il corso offre allo studente possibilita? di impiego nei seguenti ambiti:
- Composizione musicale jazz
- Trascrizione musicale
- Arrangiamento musicale
- Direttore d’orchestra di jazz e/o di popular music

Programma dell'esame di ammissione:
A) PRIMA PROVA

1. Prova teorico-compositiva
• Presentazione di due composizioni del candidato, per qualsiasi organico, da ascoltare con partitura (full score) per seguire l’ascolto
• Prova scritta finalizzata all’accertamento delle capacità creative e compositive del candidato: data l’armonia il candidato dovrà scrivere una melodia in stile jazzistico (8/16 misure)
• Ulteriore prova scritta: data la melodia il candidato dovrà scrivere gli accordi (sigle) in base alla propria sensibilità, conoscenza e creatività (8/16 misure). È possibile utilizzare, se si conosce la tecnica, il contrappunto
• Prova scritta di cultura musicale
Teoria: scale maggiori, minori e modali; calcolo degli intervalli
Armonia: costruzione degli accordi, loro funzione e relazione con le scale, disposizioni/voicing e collegamenti
Storia: nascita della musica jazz e collocazione storica degli stili principali, con citazione dei musicisti, definendone strumento e periodo storico

2. Prova pratica
• Colloquio finalizzato alla verifica delle competenze musicali generali ritenute necessarie per affrontare il percorso formativo del corso di diploma accademico di primo livello
• Esecuzione musicale di un brano tra i seguenti:
Parker, Now’s the Time
Rollins, Tenor Madness
Davis/Ramirez/Sherman, Lover Man
Kosma/Prevert, Autumn Leaves
Porter, Night and Day
Ellington, Satin Doll
Churchill/Morey, Someday my Prince will come
Symes/Jones, There is no greater love
Bonfa, Black Orpheus/Orfeu Negro
Dorham, Blue Bossa
• Prova di improvvisazione musicale
La commissione si riserva di interrompere la prova in qualsiasi momento.

B) COLLOQUIO GENERALE E MOTIVAZIONALE

C) SECONDA PROVA
Per informazioni e programmi completi della seconda prova vedi alla pagina http://www.conservatorio.pr.it/materie-di-base-trienni/